Oficyna Edukacyjna * Krzysztof Pazdro

Podręcznik jest zgodny z nową podstawą programową. Obejmuje wszystkie treści, ujęte w zmienionym wydaniu programu nauczania, tych samych autorek. Sposób przekazywania nowych treści i poszerzania starych jest taki sam, jak w klasie I i II.
Na końcu każdej strony książki autorki umieściły Zadania na rozgrzewkę – i to jest nowość w tym podręczniku. Ostatnia część podręcznika zawiera rozdziały przygotowujące uczniów do egzaminu gimnazjalnego, które są złożone z zestawów zadań do codziennych ćwiczeń, zadań na każdy miesiąc itp.

Schematy oceniania (do pobrania)

Zalety:
• język i sposób przekazywania informacji dostosowany do rozwoju ucznia
• możliwa samodzielna praca uczniów, również w razie nieobecności w szkole
• częste nawiązania do myślenia obrazowego, zwłaszcza w związku z podstawami algebry
• zgodność z obecną podstawą programową i uwzględnienie wszystkich wymagań, zwłaszcza pod kątem egzaminu gimnazjalnego

Pozycje powiązane:
Matematyka w gimnazjum. Zeszyt ćwiczeń. Klasa III. Część 1
Matematyka w gimnazjum. Zeszyt ćwiczeń. Klasa III. Część 2
Matematyka w gimnazjum. Poradnik dla nauczyciela. Klasa III